Bloc d’activités 4
14 h 45 à 15 h 45
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Pecha Kucha – Aménager le temps pour favoriser les apprentissages (PM)
14 h 45 à 15 h 45Dans certains milieux scolaires, les temps d'apprentissage prennent des formes variées, associées à des moyens tout aussi variés. Des cours remplacés par des modules ou des… En savoir plus
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Conférence – La tâche globale de l’enseignant
14 h 45 à 15 h 45Les temps d'apprentissage La tâche globale de l'enseignant consiste à confier un groupe d’élèves à une équipe d’enseignants qui se rendent collectivement et… En savoir plus
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Conférence – Coenseignement orthopédagogue-enseignant : expériences vécues dans trois écoles primaires
14 h 45 à 15 h 45Une équipe composée de chercheuses et de praticiennes partageront des expériences de coenseignement orthopédagogue-enseignant menées dans trois écoles de la Commission… En savoir plus
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Conférence – Le looping, ses avantages et ses limites
14 h 45 à 15 h 45Aussi appelé bouclage, le looping consiste à maintenir le même enseignant pour au moins deux années consécutives avec le même groupe d’élèves. Cette pratique qui… En savoir plus
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Panel – La collaboration : un ajout à l’horaire du personnel ou un gain?
14 h 45 à 15 h 45La collaboration en éducation est devenue quasiment un incontournable, compte tenu de la diversité des ressources et de la nécessité de collaborer aussi avec les parents et… En savoir plus