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Vidéos

Nous vous proposons ici des vidéos qui portent sur quelques-uns des sujets abordés dans le cadre du 4e Symposium.

Vous avez des suggestions de vidéos à ajouter? Communiquez avec Hélène Rioux, directrice des communications au CTREQ et responsable du 4e Symposium.

L’école inversée

8 juin 2018

Suivre ses cours le soir à la maison, pour mettre en application les nouveaux apprentissages le lendemain à l’école avec l’enseignant. C’est ce que propose la pédagogie inversée aussi appelée « classe inversée ».

Chers parents, la classe flexible

6 juin 2018

Aménagement flexible, classe flexible, flexible seating… Des appellations qui se font de plus en plus présentes en éducation et qui changent notre vision de la classe.

Chers parents, la classe inversée

6 juin 2018

Dans la classe inversée, les contenus sont vus à la maison à l’aide de courtes vidéos et de lectures. De retour en classe, les élèves mettent en pratique ces contenus, avec l’aide de leur enseignante.

L’horaire par bloc

6 juin 2018

L’horaire par bloc consiste à diminuer le nombre de cours par jour pour augmenter le temps accordé à chacune des périodes. Cette organisation de l’horaire, appelée Block Scheduling, est mieux connue en milieu anglophone.

RENSEIGNEMENTS IMPORTANTS
17 avril 2019 Université Laval, Québec Pavillon Alphonse-Desjardins
2325, rue de l’Université
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